domingo, 22 de noviembre de 2009

CEIP SAN MIGUEL: ¿CÓMO ME COMPORTO? MODIFICACIÓN DE CONDUCTAS



En ocasiones no nos planteamos lo complicado que puede ser para las personas con TEA entender cómo hay que comportarse en cada situación, y por ello muchas veces hay que explicárselo usando imágenes o pictogramas que le permiten saber cómo hay que actuar en cada momento. En nuestro aula lo hacemos mediante un panel cómo este que nos va permitir explicarle al niño cómo ha de comportarse en una situación concreta, aprovechamos para dar refuerzos positivos que en este caso consiste en un sistema clásico de puntos, al mismo tiempo conseguimos reducir algunas conductas inadecuadas.

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